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要珍惜,不要浪费
李锦
作者:李锦评论评论:点击率点击率:

发表时间: 2019-08-01 11:31:30

作者介绍

“儿童及青少年理财教育推广基金”联合创办人及导师
儿童、青少年理财教育博士生,儿童及家庭教育硕士,香港大学金融硕士,墨尔本大学经济学士
青少年理财教育导师
“儿童及青少年理财教育推广基金”联合创办人
着有亲子理财畅销系列《理财锦囊》,《从一元开始》及《从父母开始》等
前投资银行理财及结构产品发行人,证券策略师

   学理财,先要明白资源有限,然后实践要珍惜,不要浪费,否则事倍功半。


   在暑假与旺角街坊会第三次举办小学生共十小时的理财课程,务求提升学生的经济及理财智慧,藉此为儿童及青少年个人、家庭和未来起正面作用。




   第一节教学目的和要点:1)建立正确的金钱价值观——珍惜拥有,不要浪费;2)了解储蓄的重要性和作用。解释学习理财的目的:理财不是遥远的事,良好理财能够让我们更好地处理金钱(包括个人、家庭及社会)。解释学习理财的好处:越早学习理财知识,可以让他们在未来有更强的竞争力,例如两人有同样的收入,但懂得正确理财的比不懂理财的更能保障和增值资产、生活更有保障。


   玩洗手游戏,教小学生比较用水喉水洗手的时间比水瓶水快4倍,但用水量会多8倍。建构主义教学——让学生与以下两个抽象概念互动:1)用少点,储多点;2)有不同做法达到相同目的。


   道出大部分人的消费欲望很高,倘若没有节制,不论收入多高,也会入不敷支。所以要明白资源有限、欲望无穷的道理。例如零用钱只能够买鱼蛋吃,便没有多余钱买文具,所以要学习作出取舍,不能任意或放纵消费。


   待明白后,带领同学叫口号“资源有限,欲望无穷”,由生活中做起,例如不要浪费食物。首先,指导同学先起立,然后跟导师大叫口号“要珍惜,不要浪费”并同时做两组相关动作;然后带领同学叫口号并做动作2-3次,让同学熟习口号及动作后,数123,让同学自行叫口号及动作3次。


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