香港脉搏www.etnetchina.com.cn
 健康人生心理攻防战
打印logo打印本文章电邮logo字体:
分享:
言论讲求策略,小众立场被排挤只因用错讨论方法!
梁若芊
作者:梁若芊评论评论:点击率点击率:

发表时间: 2019-10-09 17:56:00

作者介绍

临床心理学硕士及博士、香港心理学会院士。事业的第一个十年在香港惩教署及加拿大的联邦监狱任职临床心理学家。第二个十年在青山医院门诊部工作及推动小区心理健康教育。第三个十年在大学里主理辅导和心理培育之责。
曾任香港心理学会临床心理学组主席。现为亚洲创伤心理研究学会副会长。
九十年代和千禧千代初曾经活跃于跨媒体心理健康教育。出版著作及专业兴趣包括抑郁症、心理困扰、爱情心理、灾难创伤心理、多元化融合社会等。

   上期谈到与一位美国来港工作了两三年的年轻教授闲聊时,分享了一些对学生讨论气氛的观察。有一个学生说:“我经常都有一个担心,就是如果我公开说一些可能是与众不同的论点,我可能会被排挤、揶揄的啊!甚至可能被群众攻击呢!”


   教授说:“愿闻其详,试举例说明之!”


   同学说:“有一次,我们在课堂上谈到宗教信仰的课题。因为这是一个批判理论的课堂,所以很多同学们都提出宗教是操纵人心的机器,窒碍科学发展,排斥异己,欺压非教徒,贬低妇女等。


   我愈听愈气,于是从座位弹起来,说:‘我是教徒,我爱我的宗教。你们如此攻击宗教,是因为你们看不见宗教对人的建树,它改变了很多人,令他们生活得有意义有方向⋯⋯’”


   教授听了他的分享后,说:“我有几点观察和建议:首先,你要反问一下自己,当时你最希望做到的是什么?如果只是想各自表述,申明自己的立场,那么你的目的已达。你要是担心自己的安危,你便应该事先想清楚,才决定是否站起来说这一番话。


   如果你的目的是希望大家不是单纯批评,数说宗教的不是,而是想大家从另一个角度去看这课题,那就要改变一下你的策略了。”


   学生说:“愿闻其详!”


   教授说:“首先,你要保持冷静平静。弹起来,充满怒气,慷慨激昂是没有用的。对话是要冷静的,你需要人家注意你的论据,而不是你的不满情绪。


   第二,不要视对方为敌。他们在讨论课题时,可能侧重在批评,但这并不等于他们完全视宗教为敌。若是一开始就来一个敌我分明,那么结果只是你愈攻击他们的立场,他们就愈维护他们的立场,你又会更加坚持自己的立场,更激进激动。结果就是各自表述,完全没有沟通,完全把对方的话听不进去。


   第三,从你的叙述,你并没有说出你的论据,你没有提出资料证据,只提出了立场和结论。良好的论据论证应该包括了正反两面,无需全面反对人家的看法,也无需只顾全面强调你的正面论述。如果可以表达出你明白甚至接纳对方的看法,而你只是想补充一些角度数据,那么,你可能可以让大家都客观全方位地去讨论这个课题了!”

分享:
返回心理攻防战
上传图片
仅支持JPG、GIF、PNG图片文件,且文件小于5M
 
评论只代表会员个人观点,不代表经济通立场 
登录 后发表评论,立即 注册 加入会员。
 (点击用户名可以查看该用户所有评论)  只看作者评论  查看全部评论:↑顺序 ↓倒序
  • 暂无读者评论!
评论只代表会员个人观点,不代表经济通观点
登录 后回复评论,立即 注册 加入会员。
发表评论 查看全部评论: ↑顺序  ↓倒序
  • 财金博客
  • 理财/管理
  • 健康人生

  • 时尚艺术
  • 吃喝玩乐
  • 全部
  • 财金博客
  • 理财/管理
  • 健康人生

  • 时尚艺术
  • 吃喝玩乐
  • 全部
more on Column 
新  一个月内新增栏目