我们继续讨论亲子相处的方法和技巧，特别引用《亲子相处的魔法——愉快教养100招》，由香港教育大学“儿童与家庭科学中心”林俊斌副教授及张溢明先生合著。

   我们今天谈三至八岁孩子的发展里程碑，他们的语言发展概况。

（Shutterstock）

语言篇

   3-4岁孩子的语言发展：

   能明白“一样、不同”，“上、下”，“里面、外面”，例如这是什么？

   能够明白和运用“三词”句子，例如“妈妈买了苹果、橙和纸巾”

   4-5岁孩子的语言发展：

   能进行电话通话

   能明白和运用“四词”句子

   能明白和运用“为什么”、“何时”等问句，例如“什么时候才吃饭？”

   开始能按照特征，归立出特定的人、事、和物

   5-6岁孩子的语言发展：

   能明白“昨天”、“今天”和“明天”的分别，例如“明天是公众假期吗？”

   能明白“远、近”、“底、面”、“进、出”的意思

   会顶嘴，反对，甚至骂人

   能回答有关自己的姓名、年龄、地址的问题

   6-8岁孩子的语言发展：

   描述渐具内容、结构和细节

   能从听者的角度提供适当的数据，帮助听者明白内容

   能更有效运用连接词，例如“首先……之后……结果”

按：摘录自【亲子相处的魔法、快乐教养100招】

由香港教育大学“儿童与家庭科学中心”林俊斌副教授及张溢明先生合著。

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