loading...
发表时间 2016-09-19 10:00:15
教育从来不是一件简单的事。大家无论是茶余饭后,或是走亲访友,连朋友之间喝茶聊天都会讨论的便是孩子的教育问题。好像无论你是不是有孩子,你的孩子几岁,每个人对于教育问题都有自己的一番见解。电视里的《小别离》播放的如火如荼,成功激起各个年龄层家长的共鸣。有的家长认为买一套学区房便可解决所有问题;有的家长从孩子2岁已经开始担心孩子的上学压力;有的家长希望给孩子一个快乐的童年,那又如何去避免大环境的压力教育?
经济通邀请各位在这里谈谈自己的教育观,说说各自的想法或经验,也许你会有新的领悟!
讨论话题:
1. 教育孩子的方式,您认为应该是“快乐教育”还是“压力教育”?(9月19日-9月25日)
2. 是否该送孩子出国留学?(9月26日-9月30日)
活动时间:
2016年9月19日-2016年9月30日
活动方式:
1. 注册/登录经济通网站
2. 在活动页面下方『评论』处写下您的见解
3. 经济通将选出两名幸运参与网友获得上海迪士尼乐园经济通指定家庭套票1套(两大一小)
*由于上海迪士尼门票有特殊要求(要求将在获奖邮件中列明),请获奖者务必按照经济通所列要求完成奖品兑换流程。奖品一经兑换,经济通将概不负责
恭喜以下会员获得上海迪士尼乐园经济通指定家庭套票1套(两大一小)
你也我了
条款及细则 :
1. 按以上方法参加,即会被自动列入参加者名单
2. 获奖者将获电邮通知领奖详情
3. 请获奖者在获得电邮通知后三个工作日内回复经济通奖品邮寄信息,逾期将视放弃处理
4. 请务必确保邮寄信息真实准确以便经济通邮寄奖品
5. 阁下提供的资料将用作经济通及香港经济日报集团旗下公司推广活动用途
6. 经济通保留变更奖品的权利,而不作另行通知
7. 奖品不得兑换现金。同时经济通有限公司不会承担与奖品相关的质量问题及法律责任
8. 香港经济日报集团员工及家属不可参与本次活动,以示公允
9. 经济通有限公司保留随时更改或终止以上优惠以及修订条款及细则权利。如有任何争议经济通有限公司将保留最终决定权
我是你的小号,写个评论,都被喷。积极参与活动就好!
此人为dongshucheng的小号,管理员注意!
这个问题因人而异,多方面的因素吧。比如说:目的是镀金,将来为回国发展提高竞争力,还是学习,将来直接留在当地;孩子的喜好,生存能力,像国内的许多官员,富商都是将孩子送出国,有许多成功的回来继承家业,而也有纨绔子弟,学无所成。对于普通百姓的孩子,出国是一次珍贵的历练,也是一次代价巨大的学习之旅,考虑将来回国之后的就业。如果家庭压力太大,现在中国的大学能满足要求的话,国内求学也是挺好的,国家发展这么快,自己的认识和能力提高会同步。我理想中的情况是,孩子要懂中国的文化,同时吸收西方开放,多元的文化,融会贯通,为国家的建设服务,实现自己的前途,作为父母还是希望孩子在中国,一家人享受生活!我的孩子还小,媳妇有计划送出国,我暂时还没有考虑好,看以后孩子的意向。国外求学,回国发展是我设想的!
此人为dongshucheng的小号,管理员注意!
这个问题因人而异,多方面的因素吧。比如说:目的是镀金,将来为回国发展提高竞争力,还是学习,将来直接留在当地;孩子的喜好,生存能力,像国内的许多官员,富商都是将孩子送出国,有许多成功的回来继承家业,而也有纨绔子弟,学无所成。对于普通百姓的孩子,出国是一次珍贵的历练,也是一次代价巨大的学习之旅,考虑将来回国之后的就业。如果家庭压力太大,现在中国的大学能满足要求的话,国内求学也是挺好的,国家发展这么快,自己的认识和能力提高会同步。我理想中的情况是,孩子要懂中国的文化,同时吸收西方开放,多元的文化,融会贯通,为国家的建设服务,实现自己的前途,作为父母还是希望孩子在中国,一家人享受生活!我的孩子还小,媳妇有计划送出国,我暂时还没有考虑好,看以后孩子的意向。国外求学,回国发展是我设想的!
这个问题因人而异,多方面的因素吧。比如说:目的是镀金,将来为回国发展提高竞争力,还是学习,将来直接留在当地;孩子的喜好,生存能力,像国内的许多官员,富商都是将孩子送出国,有许多成功的回来继承家业,而也有纨绔子弟,学无所成。对于普通百姓的孩子,出国是一次珍贵的历练,也是一次代价巨大的学习之旅,考虑将来回国之后的就业。如果家庭压力太大,现在中国的大学能满足要求的话,国内求学也是挺好的,国家发展这么快,自己的认识和能力提高会同步。我理想中的情况是,孩子要懂中国的文化,同时吸收西方开放,多元的文化,融会贯通,为国家的建设服务,实现自己的前途,作为父母还是希望孩子在中国,一家人享受生活!我的孩子还小,媳妇有计划送出国,我暂时还没有考虑好,看以后孩子的意向。国外求学,回国发展是我设想的!
教育,我觉得宽严结合,80%快乐教育结合20的压力教育。现在不同于过去,快乐的成长是我们的追求。快乐轻松的教育一定要多一点,例如可以培养孩子的兴趣爱好,可以休假的时候陪孩子去迪士尼乐园,也可以和孩子一起看看书,共同学习。培养德智体美劳全面发展,提升个人身体和智力素质。适当的压力是必要的,树立远大的目标,接受一定的挫折,多吃苦,培养坚强乐观的品质。
个人看法,两者不是二选一,而应该结合起来![回 复]
本人国内大学毕业,留学于英国,目前在国内投资机构任职。结合个人经历,我的观点如下:
首先:孩子的意愿。孩子的意愿是最根本的因素,如果孩子有意出国,有良好的沟通能力,学习能力和生活能力,并且热爱西方文化,出国是可以选择的,这方面作为家长,可以积极引导,但不能强求,不能将自己的规划强加于孩子。
其次:国别,学校,专业选择。各国的教育文化不一样,并不是所有的国外大学都值得去(澳洲,英国,美国,加拿大,日本相对较好)。以英国为例,除了排名前五的大学,之后的大学不如国内的211,985名校。国外的教育注重实践,对孩子的综合素质要求高。专业方面,国外许多商科,人文,管理,医学等是很好的,部分的工程类也挺好;个人认为,国内的大学在工科教学方面已经挺好。
再次:家庭经济实力。国外留学费用较高,如果单纯为混学历,或者体验国外生活,成本太高。许多中产阶级的家庭,孩子在国外要找一些工作,以满足自己的上学开支,对孩子的社会适应能力有较高要求。如果孩子的压力太重,会影响学业。
最后:人生定位。孩子的人生定位,是留学之后回国,还是留学之后在所在国发展。个人认为,中国社会高速发展,许多国家的机会少于国内,国内发展的机会更大一些,而国外可能竞争更小,生活更舒服一些。如果有条件,最好在高中阶段送出国,更好的融入所在国,大学的教育会更有效。国外留学对于孩子是一笔宝贵的人生财富,既丰富了人生阅历,又开阔了视野,考虑问题更国际化。
出国与否,尊重孩子的意见,我们只能去影响,而不能去决定,给孩子一个温暖舒适的成长环境![回 复]
但留学主要是开阔眼界,其余的只能随缘,不可強求。
而且这段时间,正好是其人生观成形的时候,负面影响,不可忽视。
最后补充一句:孩子是孩子,你是你。不要把你的抱负強由你的孩子来实现![回 复]
对于十八岁前的孩子来说,世界上最好的爱,是爸爸妈妈的陪伴!家长应该从小培养孩子有足够的自立自理能力,国内有着非常扎实的基础教育。自立、自理、扎实的基础课,这样的孩子将来可以在最短的时间内,学习国外高等教学水平和先进的科技基础。这时的留学,可以让他们的生活变得更独立,培养他们今后一生更加突出的独立思考,学习的能力。
孩子今后无论扎根国外,还是回到国内,中国文化的基础,将让孩子受益一生。[回 复]
父母坚持学习,营造好的学习环境和氛围。做好学习的榜样,让孩子懂得,学习并不是什么特别的事情,而是日常生活中一部分。
建立和谐的夫妻关系。在有意见分歧的时候,懂得尊敬和认可。不管夫妻间,还是父母和孩子,大家用沟通和交流来解决问题,而不是拌嘴和大吵大闹。父母和孩子沟通,克服控制欲,学会尊重,克服焦虑,学会理解和接纳,放下自我,学会倾听。
教育孩子的过程同时也是夫妻相亲相爱的过程,感情好的夫妻肯定会教育出成功的孩子。[回 复]
做为父母,要放下对孩子过多的期盼、评判、挑剔和指责,去欣赏和关注我们面前这个孩子,让孩子把自己独特的一面发挥到极致,而不是拿自己心目中美好的小孩儿形象或者社会上对于“优秀人才”这一统一标尺去衡量和约束我们的孩子,我觉得这就是对孩子最好的教育。[回 复]
家庭教育!父母自己努力提升自己,孩子就会受到积极的影响。父母提高一小步,孩子成长一大步。
虽然剧中是平民、精英、富豪三个不同的家庭,但父母的教育方式,就能看到他们孩子未来的走向。无论是什么家庭,家庭教育很重要,物质并不是决定性的,思想的贫穷最可怕,有些人很穷,但穷的有坚持、有思想,他们照样教育出很好的小孩。简单谈谈谈谈自己的几点经验:
民主。孩子小的时候,树立规则意识,养成良好习惯。青春期后,尽量让孩子共同参与商定一些事件,权威而又不失尊重。
鼓励。孩子成长过程中需要表扬鼓励,把握好度,夸孩子的努力,而不是聪明,鼓励关注的是孩子做事的过程和态度。
言传身教。最重要的一点!父母做好孩子的榜样。不让分数绑架孩子,过程比结果重要。
“快乐教育”的父母培养出快乐健康的孩子,父母“压力焦虑”的情绪一定会传染给孩子。带给孩子的压力有多大,反抗就有多大。父母好好学习,孩子天天向上。[回 复]
当前教育方式值得我们深思的地方很多,随着经济发展和社会制度的不断进步,我们的教育制度也应该进行一些改进,在重视科学知识教育的同时也不能忽略孩子的身心健康培养,真正处理好压力教育和快乐教育两者的关系![回 复]
西方发达国家提倡的是快乐教育,这种教育方式认为在孩子不同的成长阶段要采取不同的教育方法,该玩的年龄就是要以玩为主,该学习的年龄就是要努力学习,这种方式相对来说更是人性化的体现。
但是在教育方式这个问题上我们必须要具体问题具体分析,两种不同的社会制度和教育环境,也就决定了在教育方式上要寻找适合自身特点的一种方式,对于当前国内环境来说,太过于注重压力教育不利于孩子的健康成长,各种因为考试成绩酿成的悲剧就是很鲜明的例子,太过于注重快乐教育,就会使家长和孩子认为玩是第一性的,况且我们当前的主流教育环境也并不能接受这一点。[回 复]