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家长学理财,在家教子女,为下一代的福祉
李锦
作者:李锦评论评论:点击率点击率:

发表时间: 2020-12-31 11:48:23

作者介绍

“儿童及青少年理财教育推广基金”联合创办人及导师
儿童、青少年理财教育博士生,儿童及家庭教育硕士,香港大学金融硕士,墨尔本大学经济学士
青少年理财教育导师
“儿童及青少年理财教育推广基金”联合创办人
着有亲子理财畅销系列《理财锦囊》,《从一元开始》及《从父母开始》等
前投资银行理财及结构产品发行人,证券策略师

   130位家长(包括36对父母和子女)连续三周在网上学习4S课程,希望提升亲子理财的教化能力,学习后减少一些常见的金钱磨擦例如金钱作为诱因的负面后果,零用钱和利是钱所衍生的问题等等,改善亲子关系。


   重点教导:


   储蓄(给零用钱前,教先储后使的方法);


   消费(学习7日考虑法对抗冲动);


   等待(透过日常生活培养耐性);


   投资(投资与投机的分别,避免投资陷阱)。


   课堂开始前提醒家长想子女听从意见,最好建立良好的亲子关系及在平和的情况下和子女说道理,这样才较有效。他们的子女就读小学,也有少部分读中学。




为下一代的福祉


   路不转人转,疫情期间开辟网上教家长,让他们在家教子女,不失是一个有效达到儿童及青少年理财教化的目的,对下一代的财务和福祉有帮助,这是我们的愿望。感谢各方扶持。


   家长反应意见:


   1)读中学的儿子在暑假很努力赚了一万元,但是用了二千多元买Mighty Jaxx Figures,怎么办?


   2)星星贴纸给表现良好的子女作为鼓励,储够数量换取礼物,是否金钱诱因,这样做对不对?


   3)当8岁的孩子把零用钱储到某个金额,然后存入银行,是对的吗?


   4)读初中的儿子问为什么储了几年的利是钱,只是储起,却不能买东西,储来有什么用?


   5)明白学习等待的重要性和好处,怎样定“读幼儿园的小朋友”等待期,要他等三个月吗?


   6)明白要理性消费,但很难做到,会使用你教授的方法。


   (合作机构:天主教圣安德肋小学,多谢校长顶力支持,也把4S推荐给其他学校,感谢。)


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