虽各行各业近年对IT人才求才若渴，惟疫后职场与工作形态改变，香港宽带人才CSI基金主席陈宝珍与圣雅各布福群会青年服务高级经理张耀基表示，成为职场生力军之前，“装备齐全”依然十分重要。

香港宽带人才CSI基金主席陈宝珍（前排左三）与圣雅各布福群会青年服务高级经理张耀基（前排左五）表示，近年合作扶助年轻人才从提升工作技能及抗逆能力等方面入手，及早储经验装备自己。（受访者提供图片）

   经历肆虐全球逾3年的疫情，加上科技发展及变化急速等，陈宝珍与张耀基表示，无论在人才及工种需求，抑或营运结构、工作内容、岗位及模式上，都对各行业带来不同程度影响。

应对社会转变 装备未来技能

   例如面对数码转型趋势，流动支付平台变得普及，企业不需要每天花太多时间及人手“对数”、“埋数”，员工可更专注于其他业务范畴上，更善用人力资源；在工作模式上，也未必再是朝九晚六，“甚至地点、时间、同事、工具等都未必有固定”。

   若年轻人才现在所学的软、硬技能未能与未来需求接轨，或是对未来的认知不足，他们认为，“未来工作一旦出现结构性变化的时候，就难以应付”。陈宝珍与张耀基过往分别透过提升数码公民知识、帮助装备未来技能（Future Skills），以应对社会转变的项目等，着手培育新世代人才。

   二人分享，为了让这些新世代人才不用再纸上谈兵，有机会探索职场，好好装备软、硬职场技能，圣雅各布福群会早前亦有伙拍香港宽带人才CSI基金，盼为有梦想惟欠缺经验及准备的年轻人提供实际支持。例如在今年，就以计划“职时求生2030”，让就读信息科技及商学院等本地大专生免费参与，探索ICT（信息及通讯科技）职场，邀请知名企业提供真实案例，了解科技企业未来走势，并提供与商业科技方案相关工作坊、实战机会，让其学以致用。

启发创新点子 推动业界关注

   而且，在培训计划当中，亦让他们尝试在没有时间及办公室的框架下，分别在露营车、青年旅馆等场景，融合工作和生活，并且需要自我管理时间表，为指定企业设计针对未来ICT的方案原型。而表现优秀的组别更可获取过万港元项目孵化资金，有机会与领先企业合作研发“未来ICT方案”，为未来创科及职场生涯打好基础。

   长远而言，他们盼建立及深化年轻人对工作未来的职涯思维，“以及启发创新点子，进一步思考未来如何用科技成就各行业发展；同时推动业界及社会，关注及讨论未来工作”。

体验“数码游牧” 考验心理质素自律

   不少打工仔于疫情期间开始探索新形态工作模式“数码游牧”（Digital Nomad）的可能，就是不用每天进公司打卡，而工作环境及地点不局限于香港，更能达到工作与生活之间的平衡。

   就读城大信息系统final year学生钟采凝（Tracy）表示，早前从实习工作时已有感，若公司能给予员工灵活度，例如设有混合办公模式，是未来寻找工作时认为吸引之处。

   而新兴起的数码游牧，也是她想尝试体验的工作模式。该概念最可追溯至26年前，主要是指有稳定网络及手提电脑，就可以到世界各地一边工作、一边旅行，可以“在生活的地方工作”，工作的模式变得更自由，亦能认识不同地区文化和扩阔全球社交网络。

自由工作模式 认识不同文化

   因此，早前留意到校外培育计划包括，“被派遣到香港各地出差，进行4日3夜的‘时空旅行’，模拟在2030年不受时区及地域所限的工作模式”时，她亦希望藉此首先体验类似数码游牧的模式。

   她坦言，在活动中虽然可以像数码游牧般接触，并且与不同学科的大专生交流，扩阔社交网络及有机会合作完成小组项目。但她同时发现，“原来想当数码游牧，也考验心理质素及是否够自律，当遇到困难或意外，例如无法连网，亦需要学习冷静下来应对，而且也要具备计划和决策能力。”因此，该体会令她明白要提升以上的软技能。

大学生储实战经验 认识职场协作

   除了从实习及兼职工作中了解正式踏入职场需要装备的软、硬技能，两位本地大学生杨汶（Thomas）及钟采凝（Tracy）分享，还会从一些有机会累积商业项目实战经验的比赛，或培育IT人才计划中获取知识及技能。

   Thomas分享，过去两年在香港大学专业进修学院（HKU SPACE）修读工程学副学士及主修计算机科学，今年升读中大信息工程学（Information Engineering）学士学位。由于在校园环境中难以接触到商业世界的实际运作。举例来说，其就读的学科主要学习数理知识，“即使有小组功课，少有提及如何应用以及具体分析个中策略。”

探索未来路向 拟ICT行业发展

   于是他就透过坊间计划，一方面获机会参加不同技能工作坊，一方面可从针对为零售企业构思商业IT项目储经验，并从中获得业界人士的意见，认识实际职场协作、由构思至执行项目时需注意的事等。他指出：“相关计划中会提出一个问题，提供相应资源而又不设框架；另可学习更清晰地分析及制定技术策略。”

   他又分享，早前探索未来职业发展路向，更确切了解自己有意于ICT行业发展。“由于自己的性格较外向，计划寻找偏向利用科技协助定立商业项目，多于单纯从事科研工作。”而升读学士学位课程后，将会学习的范畴愈来愈多元，涉猎网安、AI、硬件等，也需时摸索自己较有兴趣在哪些范畴深入发展。

   摘录自香港经济日报。