学习形象或其他较专门的学问，要在道上增上提升，最铁三角的门槛是要有“师、法、友”。师法友是分不开，可说是圆的，一环扣一环。这个也是中国传统文化的学习理念，三人行必有我师焉！三人行中，二人之善者，足可以为师法，二人之不善者，也足可以为师法；善与不善，都是值得学习及引以为鉴，两者都是学习。

   “师、法、友”就是有老师，有方法，有伙伴（友）。这三面都是学习路上的正道，让自己分享个人所知所觉，也是相互交流交换看法、经验、心得、意见，善与不善，都可从别人身上得以学习。

   记得早期做形象培训的时候，经常强调学而后习之，就是要把所学而“行动”出来才是属于自己的。有好些朋友好学又好习，有些就觉得自己可以学，

   听到一些朋友说有些学习、什么什么的、都是在网上跟视频学的。这已是社会现象，生活常态；这，有其优点，也有其不足之处。有些事情可以跟着网上视频学习，但这是单向式，宜考究的是当中的讯息发布者，他/她是谁？是否专业？是否有往绩值得信任？对某重特定专业知识在某程度上是否真的有“师”的资格身份？而当中所传递的方法，又是否真的做对？信得过？行得通？在网上学习，是非错对的判断力，是谁来把关？观众自己？相信有些观众的判断能力绝对有资格及可以发挥得更好。但是，问题更重要的是，有些是似是而非，有些是似懂非懂，有些又是可有可无，又有些讯息发布或制作者是人人有信心，但实际没把握？弟子规有一句话：“知未的，勿轻传”。现实社会信息是泛滥的，你传了出来，他又传了出去，一传十十传百，但到底是不是事实？是不是真相？是不是准确？有没有标准？传多了，就以为是对的了，是这样的了。直问多人少可以正确判断来源或有心查究源头来头准确度，可能无几人。但是，就是有“观众”，而观众试过了做过了，可行就算是“对”的，或者按喜欢而修改就算是认同的，可能如是者继续“传”下去。传声筒游戏就是这样，传到第十个，那个讯息可能已经“面目全非”。

   知之为知之，知道就说知道；不知为不知，不知道就说不知道。这是人民文化，也是精神，可以减少以讹传讹的乱象。

   师是师，有师资有师历有师之范；法是法，有道理有方法有学习有历练有体会；友是友，相知相聚，大家理解可以不一样，但你懂我说什么，我懂你做什么，求同存异，互相学习及分享，有能力可以“己欲立而立人，己欲达而达人”。

   早前与国际专业形象协会亚太区的形象专业仝业们，以视像会议分享及交流，大家都是师承前辈，各有考辖成功的专业阶级状况，各有不同的专长及资历。我们都是在师、法、友的铁门槛学习及工作；所以大家都按规律定期分享对形象的事业发展或相关心得！其中一个项目是各自发表对形象的心得金句。相信平时，大家少有听到不同的形象专业对形象的独到心法，借分享与大众同习同细味当中的意思，或许，这也是给大家更多的启发；从而将来考虑在形象学习大道上，至少有我们来自全球的形象仝业给大家提供指引，提供选择，教学相长。

（图片由作者提供）

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   我以“相由心修”这句作分享，深信人的外相由出生至十二岁，成长的过程都是从父母基因出来以至生活种种都是被安排；天生的不足或不满意，十二岁打后是后天按不同的基础而年复年、日复日的累积知识经验来修正、修饰；修，是过程，不断修正修炼。相，是可以修出你（理）所想的状态。

   其他仝业朋友的精辟金句摘录如下：

   1. 人生没有生而自知，而是学而自知。

   2. 懂得品味材能看见美。

   3. 远方虽远，行则必达。

   4. 爱你所做，做你所爱。

   5. 想杰出就要先能主动、自动。

   共勉。

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