1999年，美国堪萨斯州一所乡村学校的四名中学生，在搜集数据参加学校的历史主题活动时，有一个意外发现：在一份报纸“其他辛德勒”（The Other Schindler）的简短报导中，提到了一个名字：伊蕾娜·森德勒（Irena Sendler），介绍只有简短的一句话：“在二战时，她从犹太封锁区救出2500多名儿童。”那时，离1993年史蒂文·斯皮尔伯格的电影《辛德勒的名单》（Schindler's List）放映不久，电影讲述了纳粹时代一个德国商人奥斯卡·辛德勒在他的工厂拯救超过1100名犹太人。

   辛德勒才救了1100人，伊蕾娜·森德勒救出2500个儿童？四个学生面面相觑：“这不太可能吧？是不是将250错印成2500？我们怎么从没听说过她的名字？”

   学生向社会学老师柯南德（Conard）求助，老师也怀疑这是印刷错误，不过他一向鼓励学生独立思考，所以没有否定孩子们的发现，而是鼓励她们主动去探寻事情的真相。

   四个孩子立即上网搜索伊蕾娜·森德勒，不过关于她，网上只有两个词条，且全部来自同一网站：犹太正义基金会。

   几个孩子立即发电邮向基金会询问，最终确认2500这一数字无误，但却再没有任何其他关于伊蕾娜的信息。

   接下来几个月，四名中学生利用放学、周末、假期的时间，不断往返于档案馆、图书馆查找各种二战资料，依旧一无所获。在她们一筹莫展的时候，犹太正义基金会传来一则令人振奋的消息：伊蕾娜还活着！她现在住在波兰华沙，已经90岁高龄。

   接下来带出一连串的故事，还有一本我要介绍的书《瓶中的生命：伊蕾娜·森德勒课题》（Life in a Jar : The Irena Sendler Project）。

   本文摘自香港电台第一台(FM92.6-94.4)李怡主持的《一分钟阅读》。该节目逢周一至周五播出，并存载于港台网站(rthk.hk)。

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