两对父母在谈天，忽然有点感慨说：“现代教孩子真不容易，我不想一言堂，不想他们以为父母永远是对，但又担心他们胡乱说话，得罪了他人也不知惹来无谓的麻烦！”

   大家都若有所思，无言以对。

   翌日，四人之中有人忽然有所领悟，说：“我觉得可以教孩子搜寻数据，教他们如何把不同甚至相反的意见和数据分类。我记得我读大学的教授曾经说过，愈搜寻就愈容易找到互相对立的观点，就会有更大机会见到比较接近全面的真相。就算他们年纪小未能作多角度分析和作理性的判断，也最低限度可以明白到每一件事都可以有很多不同的角度，不同的意见。”

《I Swim》剧照

   有人问：“如果孩子看了听了不同甚至是比较偏或小众的观点，他们在班房里表达的话，可能有麻烦，可能会被朋辈排挤校方批评的啊？”

   另一人又有领悟说：“哈哈，那么我们同时要教孩子学citation了。教授不断提醒我们在引述或转述他人的观点和数据时，要记录引用出处。如果孩子可以说：‘某甲这样说，某乙这样说……’都不失为一个学习态度生存方式嘛！”

   第四位又忽然顿悟说：“也许孩子们自有其生存之道，他们对着外佣姐姐会说带口音的英语，对着祖父祖母会说广东话，在学校却又字正腔圆地说学校官方口音。如此一来，只要提醒他们在哪种场合说哪套合适的说话，和避免说另外一套没有人明白的语言，我仍相信他们会掌握到的！”

   噢，好一套“学习如何去学习”的精神啊！