他说：“我现在这份工作，驾轻就熟，如无意外，可以平安到退休，但却没有挑战，无可发挥。至于那份可能的新工作，有挑战有发挥，若工作顺利，前途无量，但若失败，便会失去一切，要从头再来了！要作决定真困难！”

   听见他的自言自语，心知他思前想后，有抉择困难。

   我拿出一张白纸，在正中划了一条线，再把两片变作四片，然后把笔递给他，说：“在左边的两片，你把接受新工作的利与弊分别写在第一和第二栏内，把留位现职的利与弊分别写在第三和第四栏之内。”

   他乖乖而认真地填写了好一会，表面上看，好像好坏相若，难怪难以取舍。

   我继续建议他从这些两个选项的答案中找出最重要的三个因素。在新工项目栏中，他快速选到三大，但在现职栏目中，他快速找出首次选后便慢了下来，久久未能找到第三选。

   我问：“发生什么事？”

   他说：“很难选取，有几项好像同样重要。”

   我说：“若你可以把它们给同一分数，那你会怎样呢？”

   他想了一会，只选了一个，然后放下笔。

   我问他：“有什么想法观察？”

   他说：“原来我有这么多的‘放不下’，我以为它们同样重要，但当你给我宽松处理时，我就发现它们孰轻孰重，就可以选出一个。

   若我可以那般快速找到离开的因素，我相信我是想离开的，只不过是我未能放下对现职的留恋吧！”

   这个练习的秘诀不在选择过程的速度，而是在他对这个思考过程中的自我观察和反思，明白自己的考虑和顾虑。